NVC w edukacji online z BONUSEM (II edycja)

450.00 (zawiera VAT)

NVC w edukacji to cykl 6 dwugodzinnych warsztatów online przeznaczone dla osób, którym edukacja nie jest obojętna i tak, jak dla nas jest nie tylko pracą, ale i pasją. Edukacja oparta na jakościowych relacjach, budujących poczucie własnej wartości u uczniów, wspierających rozwiązywanie wszelkich problemów.

Prowadzące: Joanna Berendt, Paulina Orbitowska-Ferenz, Magdalena Sendor

Opcja z bonusem zawiera dodatkowo 2 sesje trwające ok. 75 min. w kameralnej grupie (do 16 osób)

16 w magazynie

Kategoria:

Opis

Ten kompaktowy a zarazem intensywny kurs kładzie nacisk na praktyczny aspekt komunikacji z przykładami zaczerpniętymi z realnych sytuacji w relacji nauczyciel-uczeń, nauczyciel- rodzic oraz innych sytuacji w obszarze edukacji.

Podczas kursu będziemy poznawać fundamenty Porozumienia bez Przemocy Marshalla Rosenberga, jak również zgłębiać jego praktyczne zastosowanie w edukacji.

Szkoła oraz przedszkole to przestrzeń, w której spotykają się marzenia oraz potrzeby dzieci, nauczycieli oraz rodziców. Każda z tych grup mówi trochę innym językiem i abyśmy mogli się usłyszeć potrzebny jest dialog. Dotyczy to także placówek dla uczniów dorosłych i szkół językowych, bo wszędzie mamy do czynienia z grupą, dialogiem i relacjami.

W trakcie warsztatu uczestnicy będą mieć możliwość przyjrzenia się i praktykowania wrodzonej umiejętności, jaką jest empatia. Bazą merytoryczną kursu jest proces Porozumienia bez Przemocy, który zaprasza do spojrzenia na siebie i drugą osobę przez pryzmat naturalnych i uniwersalnych potrzeb, które leżą u źródeł każdego naszego działania lub wypowiedzi.

Spotkanie 1.

NVC w edukacji – czyli co?

Prowadzi: Joanna Berendt

8.10.2019 (wtorek) 18:00-20:00

  • Porozumienie bez Przemocy – założenia, intencja

  • Co Ciebie, jako nauczyciela, wyprowadza z równowagi? Co w codziennych relacjach z uczniami, rodzicami bywa wyzwaniem?

  • Od języka ocen do języka dialogu – model czterech kroków do kontaktu

Spotkanie 2.

Empatia w pracy nauczyciela

Prowadzi: Joanna Berendt

15.10.2019 (wtorek) 18:00 – 20:00

  • Empatia dla siebie – teoria i praktyka

  • Blokady komunikacyjne  a praktyka języka żyrafy

  • Prośba a żądanie – jak prosić by zwiększać szanse na spełnienie i budować relację
  • Piękno “NIE” – potrzeby stojące za odmową?
  • Trudne komunikaty – jak je słyszymy?

Spotkanie 3.

NVC w relacjach z uczniem

Prowadzi: Paulina Orbitowska-Fernandez

22.10.2019 (wtorek) 18:00 – 20:00

    • Etykiety, oceny a budowanie kontaktu

    • Kary i nagrody a motywacja wewnętrzna i zewnętrzna

    • Empatia dla ucznia – empatyczne słuchanie i empatyczne zgadywanie w klasie

Spotkanie 4.

NVC w relacjach z rodzicami

Prowadzi: Paulina Orbitowska-Fernandez

29.10.2019 (wtorek) 18:00 – 20:00

  • Nauczyciel i rodzic jako wsparcie uczniów – co nas łączy?

  • Potrzeby stojące za trudnymi komunikatami rodziców

  • Od konfliktu strategii do wspólnoty potrzeb – tworzenie rozwiązań wygrany-wygrany

  • Empatyczne rozmowy z rodzicami

Spotkanie 5.

Rozwiązywanie szkolnych konfliktów dzięki mediacjom

Prowadzi: Magdalena Sendor

5.11.2019 (wtorek) 18:00 – 20:00

  • Konflikt jako zaproszenie do relacji

  • Od konfliktu do dialogu – jak być częścią rozwiązania a nie stroną konfliktu

  • Piękno potrzeb w konflikcie

  • Nauczyciel-mediator – bazowe narzędzia mediacyjne w klasie

Spotkanie 6.

Rozwiązywanie szkolnych konfliktów dzięki kręgom socjokratycznym

Prowadzi: Magdalena Sendor

12.11.2019 (wtorek) 18:00 – 20:00

  • Mediowanie konfliktów między uczniami – praktyka

  • Kręgi w oparciu o socjokrację jako narzędzie budowania zaufania, współpracy i kontaktu – zarys

  • Podsumowanie kursu – planowanie praktyki na przyszłość

Dla kogo jest ten warsztat?

  • nauczycieli i opiekunów, którzy chcą uczyć i pracować w dobrej atmosferze
  • lektorów języków obcych i metodyków, którym zależy na współpracy i dobrych relacjach w grupie
  • pedagogów i menedżerów placówek oświatowych, którzy konflikty chcą traktować jako punkt wyjścia, by dotrzeć głębiej w relacji z drugą osobą
  • wychowawców, którzy mają już dość brania pełnej odpowiedzialności za rozwiązywanie codziennych kłótni między uczniami i jednocześnie chcą je uczyć od najmłodszych lat kultury dialogu i mediowania własnych sporów
  • dla wszystkich, dla których ważna jest łączność ze swoimi potrzebami i umiejętność rozpoznawania emocji i potrzeb, by tworzyć rozwiązania wygrana-wygrana, odstępując od paradygmatu siły i dominacji

Pełen opis kursu znajdziesz tutaj.

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Tylko zalogowani klienci, którzy kupili ten produkt mogą napisać opinię.

Jeśli umiemy okazywać empatię, możemy pozostać bezbronni, zapobiec wybuchom przemocy, znieść cudzą odmowę, nie dopatrując się w niej dowodu, że nas odtrącono, ożywić drętwą rozmowę, a nawet usłyszeć uczucia i potrzeby wyrażane w milczeniu.
Marshall B. Rosenberg